自由之声：自然歌唱指南

从 16 世纪到 19 世纪初，伟大的声乐教师通过反复试验找到了如何正确培养歌唱嗓音的方法，而“美声唱法”一词开始被应用于当时的歌唱方式和声乐。但根据罗西尼的说法，到 1858 年，该术语已被误用，并被错误地与“花腔”混淆。罗西尼在歌唱教学方面经验丰富，他更准确地将美声唱法描述为由以下部分组成：乐器的构造；技巧，即使用乐器的方法；以及风格，其中的成分是品味和感觉。

在《自由之声》 50 周年纪念版中，著名声乐教育家 Cornelius L. Reid 阐述了他自己的功能性声乐训练学派的教学原则，这些原则牢固地植根于旧原则，同时又与现代对声乐乐器物理价值的理解保持一致。移动声带的肌肉和声带本身都是不自主的，因此，歌唱的声音不是一种可以直接操纵的乐器。Reid 的歌唱方法是间接控制，源于对声区的理解以及特定的音高、强度和元音模式如何影响声带。通过本书概述的、针对每个人的发声练习，可以提高协调性较差的肌肉的效率。只有当发声机制的肌肉平衡且协调时，声音才能自由，个人声音的自然美和共鸣才能不费吹灰之力地传达出来。