La route de la musique : un voyage dans la lecture musicale, tome 2

The Music Road: A Journey in Music Reading est un moyen passionnant et efficace pour les lecteurs débutants de musique de découvrir la joie de lire et de jouer de la musique au clavier. Dans les trois volumes de The Music Road , une séquence d'étapes confortable est présentée. Chaque unité est divisée en trois parties : « Stop ! Regardez ! Apprenez ! », dans laquelle de nouveaux éléments d'apprentissage sont présentés avec des devoirs écrits de suivi, « Stop ! Regardez ! Jouez ! », dans lequel de nouveaux éléments sont utilisés dans des expériences de jeu simples, de courtes mini-mélodies et des exemples musicaux d'une mesure, et « Destination », qui utilise des chansons folkloriques et de la musique originale pour offrir de très nombreuses occasions de « voir et de jouer » ce qui a été présenté dans la partie d'apprentissage de l'unité. Chaque unité est associée à une annexe « Stop ! Écoutez ! » dans laquelle l'oreille est entraînée à « entendre » ce qui a été « vu » sur la page imprimée. L'écoute des notes aiguës et graves, la position du clavier, les notes en quart, en demi, en ronde, en 3/4 et en 4/4 et les intervalles sont quelques-uns des premiers points d'attention du livre 1. Relier l'œil et l'oreille de cette manière constitue un excellent renforcement sensoriel et donne également du sens à la théorie musicale pour le jeune élève. Une annexe supplémentaire contient un guide de l'enseignant et des points de pratique généraux et spécifiques pour aider l'enseignant et les parents à utiliser The Music Road avec succès. La progression lente tout au long des livres assure la maîtrise des concepts, et l'utilisation extensive de ces concepts au clavier donne à l'élève un merveilleux sentiment d'accomplissement. La base philosophique et psychologique des livres Music Road est une extension naturelle de l'approche Suzuki, mais les enseignants qui ont des approches traditionnelles trouvent que les livres réussissent tout aussi bien avec leurs élèves.